四川成都两百余名中职校长集体当“学生”
发表时间：2022年05月26日浏览量：
本文摘要：日前，四川省成都市中等职业学校的200余名校长、副校长在蓉城饭店集体当了返学生， 倾听华东师范大学职教专家带给的国际、国内职业学校教育教学改革的前沿经验。据市教育局有关负责人讲解，这次培训是成都市实行职教三年攻坚计划以来规模仅次于、规格最低的职教改革研修。日前只是冲破了培训的序幕，培训将持续到11月底。
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日前，四川省成都市中等职业学校的200余名校长、副校长在蓉城饭店集体当了返学生， 倾听华东师范大学职教专家带给的国际、国内职业学校教育教学改革的前沿经验。据市教育局有关负责人讲解，这次培训是成都市实行职教三年攻坚计划以来规模仅次于、规格最低的职教改革研修。日前只是冲破了培训的序幕，培训将持续到11月底。市教育局副局长崔昌宏在开课典礼上回应，成都市高度重视职业教育的内涵发展，此次培训除专门邀到华东师范大学职成所的几位专家外，四川大学公共管理学院的专家、教授，以及浙江、上海等职业教育繁盛的沿海省、市职校的校长们也将相继在培训课堂上传经送宝，让本土校长们在自学和研究中，在教育教学和管理水平上获得有效地提高。
对于更进一步发展成都市职业教育，构建理论与实践中一体化、学校与企业一体化、教师与师傅一体化、学生与员工一体化具备很好的促进作用。据报，参与研修的校长、副校长们每次上完课还必需像学生一样认真完成作业：在自学记录评价手册上，根据自己参予实践中培训的情况，做到适当的自学记录、评论、写出心得体会、进账等。自学完结后，该手册将上缴，拒绝接受管理单位的评价性测验，并作为实践中自学录核材料不予备案。
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